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| 김형순 | 2015-06-11 16:35:00 | ||
| 통합적 수학교육활동 활동기획안을 작성해본다. | |||
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%%$$==첨부화일의 자료다운로드를 클릭하시면 세부내용을 보실 수 있습니다.==%%%% 목차 [아동수학] 통합적 수학교육활동 활동기획안을 작성해본다. 1. 통합적 수학교육활동의 필요성 2. 공간적 관계나 기하에 관한 아동수학교육의 중요성 3. 공간적 관계나 기하에 관한 통합적 수학교육활동계획안 4. 마치며 본문 조원들에게 접시와 포크를 나눠주기, 미술시간에 재료들 개수별로 나눠주기 등이 영유아기의 긍정적인 태도를 형성하기 위한 좋은 교육방법이 될 수 있을 것이다. 또한 수학에 대해서 긍정적인 태도를 형성하기 위해서는 영 유아기부터 수학활동을 통해서 즐거움을 느끼고 자신감을 경험하는 것이 중요하다고 할 수 있다. 2. 공간적 관계나 기하에 관한 아동수학교육의 중요성 아동 수학교육에서 기하 및 공간개념이 중요시 되는 이유는 아동의 내적 흥미를 유발시킬 수 있고, 분수나 측정과 같은 다른 수학적 개념의 발달을 돕는 도구적 역할을 하기 때문이다. 뿐만 아니라 수학적 문제해결 접근에 다양한 기초 자료를 제공하며, 현대 과학지식을 이해하는데 필요한 공간적 이미지의 자유로운 조작능력의 참고문헌 나귀옥, 김경희(2004) 유아 수학교육 이론과 실제. 서울 : 학지사 한유미(2004) 유아수학교육 서울 : 창지사 정정희, 박윤배, 전명남(2009) 아동 수․과학 지도. 서울: 정민사 홍혜경(2004). 유아 수학능력발달과 교육. 서울: 양서원 %%$$==첨부화일의 자료다운로드를 클릭하시면 세부내용을 보실 수 있습니다.==%%%% |
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