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김형순 | 2015-08-11 18:36:00 | ||
관심있는 대상을 선정하여 집단 프로그램을 짜본다. | |||
%%$$==첨부화일의 자료다운로드를 클릭하시면 세부내용을 보실 수 있습니다.==%%%% %%$$==첨부화일의 자료다운로드를 클릭하시면 세부내용을 보실 수 있습니다.==%%%% %%$$==첨부화일의 자료다운로드를 클릭하시면 세부내용을 보실 수 있습니다.==%%%% 목차 [사회복지실천기술론] 관심있는 대상을 선정하여 집단 프로그램을 짜본다. 1. 프로그램의 개요 및 주제 선정배경 2. 해당 집단사회프로그램의 목적 3. 집단프로그램의 목표 4. 집단프로그램의 기간 및 장소 5. 해당 집단프로그램의 프로그램 내용 및 세부계획 6. 해당프로그램 효과 7. 해당 프로그램의 강점 본문 시간과 노력이 필요하다. 교사 그리고 사회복지사가 이들을 지도하려고 할 때, 보다 실질적인 지도 방법에 어려움도 있지만, 지도한다고 하더라고 마치 고무줄처럼 당겨져 왔다가 관심이 느슨해지면 다시 제자리로 퉁겨져 나갈 뿐이다. 그러나 이들이 학교에 소속되어 있어야 한다는 것만은 분명하다. 따라서 이들을 보다 쉽게 학교생활에 적응하게 만들고 학교생활을 원활하게 도울 수 있는 집단 프로그램을 기획해보고자 한다. 2. 해당 집단사회프로그램의 목적 재입학생들에게 학교사회사업의 개입을 통하여 긍정적 자아 참고문헌 김영란, 인간행동과 사회환경, 박문각, 2008 김명권(2000). 집단상담의 이론과 실제. 연수자료. 이장호, 김정희(2000). 집단상담의 원리와 실제. 법문사. 노충래, 김용석, 엄명용 저, 사회복지실천기술의 이해, 학지사, 2008 임성문(2000). 집단상담의 이론과 기법. 연수자료. |
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관심있는 대상을 선정하여 집단 프로그램.hwp (Down : 299, Size : 12.5 KB) |
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