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| 김형순 | 2015-09-03 17:41:00 | ||
| 가족생활교육이 실시되고 있는 기관을 찾아 노년기 준비 교육프로그램을 구성하세요. | |||
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%%$$==첨부화일의 자료다운로드를 클릭하시면 세부내용을 보실 수 있습니다.==%%%% %%$$==첨부화일의 자료다운로드를 클릭하시면 세부내용을 보실 수 있습니다.==%%%% %%$$==첨부화일의 자료다운로드를 클릭하시면 세부내용을 보실 수 있습니다.==%%%% 목차 [가족생활교육] 가족생활교육이 실시되고 있는 기관을 찾아 노년기 준비 교육프로그램을 구성하세요. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 노인교육의 개념 2. 해당 기관 3. 프로그램의 목적 및 목표 4. 해당프로그램의 현황과 효과 5. 프로그램의 실제 Ⅲ. 마치며 본문 자연적인 현상이며, 인생의 중요한 과정의 하나이다. 따라서 노인이 됨으로 겪어야 하는 사회적 환경과 생활양식의 변화, 성격적인 변화 등을 이해하고 적절히 대응할 수 있는 능력을 배양해주는 노력이 필요하며 특히 노년기에 나타날 수 있는 행동을 이해하고 그에 따른 적절한 대처가 필요한 것이 현실이다. 그렇다면 이러한 측면에서 급증하고 있는 노년층을 위한 노년기 준비 교육프로그램을 구성해보도록 하자. Ⅱ. 본론 1. 노인교육의 개념 노인교육이란 사회교육의 영역으로서 노인을 대상으로 노인의 생활적응과 삶의 질을 향상시키려는 의도를 가지고 행하는 교육을 의미한다. 1971년 노인에 대한 백악관회의에서는 “노인에 대한 교육은 모든 노 참고문헌 윤진(1985), 성인․노인심리학, 중앙적성출판사. 장진호(1985), 평생교육과 사회교육, 서울 : 대은출판사 황지영(1995), 우리나라 노인교육의 현황 및 효율적 방안 %%$$==첨부화일의 자료다운로드를 클릭하시면 세부내용을 보실 수 있습니다.==%%%% %%$$==첨부화일의 자료다운로드를 클릭하시면 세부내용을 보실 수 있습니다.==%%%% |
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